Los resultados de México en la prueba PISA 2025 vuelven a encender las alertas sobre el aprendizaje de los adolescentes. Los estudiantes mexicanos obtuvieron 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, resultados que mantienen al país considerablemente por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). El mayor problema aparece en matemáticas, donde México registró su puntuación más baja desde 2006.
La OCDE publicó este 8 de septiembre los resultados de la evaluación internacional, que reunió a más de 760 mil estudiantes de 15 años de 91 países y economías. En México participaron 7 mil 843 jóvenes de 297 escuelas, una muestra que representa aproximadamente a 1.58 millones de adolescentes.
¿Qué es la prueba PISA y para qué sirve?
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) constituye uno de los estudios educativos internacionales más importantes. La OCDE lo puso en marcha en el año 2000 para analizar si los estudiantes de 15 años pueden utilizar los conocimientos adquiridos durante su educación para resolver problemas y enfrentar situaciones de la vida cotidiana.
PISA no busca únicamente comprobar si los alumnos memorizaron contenidos escolares. La evaluación analiza su capacidad para razonar, comprender información, interpretar problemas y aplicar conocimientos.
La OCDE realiza la prueba generalmente cada tres años y utiliza sus resultados para comparar sistemas educativos, identificar desigualdades y analizar la evolución del aprendizaje.
En PISA 2025, ciencias representó el área principal, mientras matemáticas y lectura funcionaron como áreas secundarias. La edición también incorporó una evaluación sobre resolución de problemas computacionales, relacionada con las habilidades necesarias para aprender y resolver situaciones mediante herramientas digitales.
¿Cómo le fue a México en la prueba PISA 2025?
México quedó nuevamente por debajo del promedio de los países de la OCDE en las principales áreas académicas.
Los estudiantes mexicanos consiguieron 388 puntos en matemáticas, mientras el promedio de la OCDE alcanzó 463. En lectura, México registró 408 puntos frente a los 461 del organismo internacional. En ciencias consiguió 414 puntos, mientras la media de la OCDE llegó a 482.
La diferencia más amplia aparece precisamente en matemáticas: México quedó 75 puntos por debajo del promedio de la OCDE.
En la nueva evaluación de resolución de problemas computacionales, los alumnos mexicanos alcanzaron 453 puntos frente a una referencia internacional de 500.
Los resultados muestran que el país continúa enfrentando importantes desafíos para garantizar que los adolescentes desarrollen las competencias básicas que necesitarán durante su vida académica y laboral.
¿Por qué preocupan los resultados PISA 2025 de México en matemáticas?
Las matemáticas representan la principal bandera roja de la prueba PISA 2025 en México.
El país pasó de 395 puntos en 2022 a 388 puntos en 2025, una caída de siete puntos que la OCDE considera estadísticamente significativa. Además, representa el resultado mexicano más bajo en esta materia desde 2006.
La perspectiva histórica muestra todavía mejor el deterioro. En 2009, México consiguió alrededor de 419 puntos en matemáticas. Esto significa que en 16 años el país perdió aproximadamente 31 puntos.
El problema no se limita al promedio nacional. Solamente tres de cada diez estudiantes mexicanos alcanzaron al menos el nivel 2 de competencia matemática, considerado el umbral básico dentro de PISA.
En los países de la OCDE, aproximadamente 65% de los estudiantes alcanzó ese nivel, más del doble de la proporción registrada en México.
¿Qué significa el nivel 2 de matemáticas en la prueba PISA?
Alcanzar el nivel 2 significa que un estudiante cuenta con competencias mínimas para interpretar situaciones sencillas y utilizar conocimientos matemáticos básicos para resolver determinados problemas.
Cuando un alumno queda por debajo de este nivel puede presentar dificultades para aplicar operaciones y razonamientos matemáticos en situaciones prácticas.
Por ello, que alrededor del 70% de los estudiantes mexicanos no alcance el nivel básico de matemáticas representa uno de los datos más preocupantes del informe.
Además, México registra muy pocos estudiantes en los niveles de excelencia. Apenas una fracción consigue ubicarse en los niveles 5 y 6, donde PISA coloca a quienes pueden resolver problemas complejos y desarrollar razonamientos matemáticos avanzados.
¿Cómo le fue a México en lectura en PISA 2025?
En lectura, México obtuvo 408 puntos, frente a los 415 registrados durante la edición de 2022. Aunque existe una diferencia numérica de siete puntos, la OCDE considera que el cambio no resulta estadísticamente significativo.
Aun así, el panorama mantiene desafíos importantes.
Aproximadamente la mitad de los estudiantes mexicanos alcanzó el nivel básico de lectura, mientras el promedio de la OCDE ronda el 69%.
Esto significa que una proporción considerable de jóvenes enfrenta dificultades para identificar información relevante, interpretar textos y reflexionar sobre lo que lee.
La lectura representa además una habilidad transversal. Un estudiante con problemas de comprensión lectora puede enfrentar mayores dificultades en matemáticas, ciencias, historia y prácticamente cualquier otra área académica.
¿México mejoró en ciencias en la prueba PISA 2025?
Ciencias presenta un comportamiento diferente.
Los estudiantes mexicanos consiguieron 414 puntos en PISA 2025, cuatro puntos más que los 410 registrados en 2022. Sin embargo, la OCDE señala que esa diferencia tampoco resulta estadísticamente significativa.
El organismo internacional considera que el rendimiento mexicano en ciencias ha permanecido relativamente estable durante las diferentes ediciones de PISA.
🔴La OCDE destacó la resiliencia de México a partir de los resultados recientes de la prueba PISA.
— Azucena Uresti (@azucenau) September 8, 2026
Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias del organismo, reconoció el trabajo de maestras, maestros, directivos, estudiantes y familias mexicanas.
🗞️ @LizHernandezE… pic.twitter.com/sCk9A0nOwM
Aproximadamente el 50% de los alumnos mexicanos alcanzó al menos el nivel básico en ciencias, frente a cerca del 74% entre los países de la OCDE.
En esta materia, los estudiantes deben demostrar que pueden explicar fenómenos científicamente, interpretar información y utilizar evidencia para llegar a conclusiones.
¿Cuántos estudiantes mexicanos participaron en PISA 2025?
México participó con 7 mil 843 estudiantes pertenecientes a 297 escuelas.
La muestra representa aproximadamente a 1.58 millones de jóvenes de 15 años, equivalentes al 69% de la población mexicana de esa edad.
Este dato también permite entender un cambio importante dentro del sistema educativo. La OCDE destaca que México ha incorporado progresivamente a más adolescentes a la educación secundaria.
El aumento de cobertura significa que PISA ahora evalúa una población estudiantil más amplia y diversa, incluyendo a jóvenes provenientes de sectores históricamente desfavorecidos. La propia OCDE señala este elemento como relevante al interpretar las tendencias mexicanas.
Sin embargo, aumentar la cobertura educativa plantea también el desafío de garantizar aprendizaje y calidad para los estudiantes que permanecen dentro del sistema.
¿México sigue por debajo del promedio de la OCDE en educación?
Sí. Los resultados de la prueba PISA mantienen una brecha considerable entre México y el promedio de la organización.
México quedó 75 puntos abajo en matemáticas, 53 puntos abajo en lectura y 68 puntos abajo en ciencias respecto a las medias de la OCDE.
Además, únicamente alrededor del 0.5% de los estudiantes mexicanos alcanzó niveles de excelencia en alguna de las tres áreas principales, mientras el promedio entre los países de la organización alcanzó 11.9%.
Sin embargo, México no constituye un caso aislado. Los resultados PISA 2025 muestra un deterioro educativo más amplio: los países de la OCDE también registraron algunos de sus resultados históricos más bajos, particularmente en matemáticas y lectura.
¿Qué revelan los resultados PISA 2025 sobre la educación en México?
Los nuevos resultados muestran un escenario con matices. México ha logrado incorporar a una mayor proporción de jóvenes de 15 años al sistema educativo, pero todavía enfrenta grandes dificultades para convertir esa cobertura en mejores resultados de aprendizaje.
La principal señal de alerta aparece en matemáticas. Siete de cada diez alumnos mexicanos no alcanzan el nivel básico y el país registra su menor puntuación desde 2006.
La 4T y la educación:
— Manuel Lopez San Martin (@MLopezSanMartin) September 8, 2026
-AMLO: Nosotros no tomamos en cuenta la prueba PISA
-“Ya no es el individualismo de sacar 10”
-Marx Arriaga: los libros no tienen errores, son “áreas de oportunidad”
-Sheinbaum: Otros países también bajaron en la prueba PISA pic.twitter.com/AgxGW3WO2s
Lectura tampoco muestra una recuperación clara, mientras ciencias permanece prácticamente estable.
PISA 2025 confirma que el desafío educativo de México ya no consiste solamente en conseguir que más jóvenes lleguen a las aulas, sino en garantizar que realmente desarrollen las competencias necesarias dentro de ellas.
Los resultados PISA 2025 colocan nuevamente sobre la mesa la formación docente, los métodos de enseñanza, las desigualdades socioeconómicas, la infraestructura escolar y la recuperación de los aprendizajes afectados durante los últimos años. Con 388 puntos en matemáticas y una amplia distancia frente al promedio internacional, México enfrenta una señal de alerta que exige mirar más allá de la matrícula y concentrarse en lo que realmente están aprendiendo sus estudiantes.
